martes, 21 de abril de 2015
SEMANA 13
ACTIVIDAD
a. Calcular la suma de 2 números.
b. Sumar cuatro números así: el primero con el tercero y el segundo con el cuarto.
c. Calcular el área de un cuadrado.
d. Calcular el área de un triángulo.
e. Calcular el área de una circunferencia.
Solucion:
A.
- Coloque #1
- Coloque #2
- Realice la operacion de suma: #1 + #2 (Ejemplo 10+10)
- Compruebe el resultado.
- Coloque #1
- Coloque #2
- Coloque#3
- Coloque #4
- Realice la operacion de suma: (#1+#3)y(#2+#4)
- Compruebe el resultado #1
- Compruebe el resultado #2
- Compruebe lado #1
- Compruebe lado #2
- Realice la operacion de multiplicacion: (L#1 x L#2)
- Compruebe el resultado
- Compruebe la base del triangulo (#1)
- Compruebe la altura del triangulo (#2)
- Realice operacion de multiplicacion: (#1) x (#2)= #3
- Compruebe el resultado #1 Que es igual al #3
- Realice lo operacion de Division: #3/2
- Compruebe el resultado #2 y final.
- Compruebe el numero PI (3,1416) = (#1)
- Compruebe el numero del radio
- eleve al cuadrado el radio
- multiplique el cuadrado del radio por el numero PI
- compruebe el resultado final.
martes, 7 de abril de 2015
SEMANA 12
ACTIVIDAD:
1. Escribe tu opinión del video anterior
2. Busca la definición de algoritmo, diagrama de Flujo de Datos y pseudocódigo.
3. Elabora un algoritmo para ir al colegio.
DESARROLLO:
1. El video es verdaderamente educativo, nos enseña principalmente las bases de la programación y explica que cualquier persona podría estar capacitada para llevar a cabo la programación, siendo ésta la herramienta mas util para incrementar nuestro intelecto. En el vídeo les hacen una pregunta a varios jovenes y niños la cual es: ¿ Que Es Programar Para Ti?. Muchos daban una respuesta similar ala correcta, otros no tenían ni idea de que podría ser y el solo hecho de hacerles esa pregunta, puso a pensar a estos jóvenes y niños.
En el video se explica que hay muchas personas que se presentan para programadores, aunque todos podemos llegar a programar, no todos son aptos al primer intento. Se dice que de el 100% solo el 30% está calificado.
2.
Algoritmo: Conjunto ordenado y finito de operaciones que permite hallar la solución a un problema.
Diagrama de flujo de datos: Es un modelo que describe los flujos de datos. Los procesos que dan cambios a los datos de un sistema, las entidades que son externas son una fuente de los datos.
Pseudocodigo: Lenguaje de programacion algoritmico; es un lenguaje intermedio entre el lenguaje natural y cualquier lenguaje de programacion especifico.
3. Algoritmo para ir a estudiar:
-Me levanto
-Me cepillo
-Me baño
-Me visto
-Hago desayuno
-Preparo los utiles y tareas
-Salgo a estudiar
1. Escribe tu opinión del video anterior
2. Busca la definición de algoritmo, diagrama de Flujo de Datos y pseudocódigo.
3. Elabora un algoritmo para ir al colegio.
DESARROLLO:
1. El video es verdaderamente educativo, nos enseña principalmente las bases de la programación y explica que cualquier persona podría estar capacitada para llevar a cabo la programación, siendo ésta la herramienta mas util para incrementar nuestro intelecto. En el vídeo les hacen una pregunta a varios jovenes y niños la cual es: ¿ Que Es Programar Para Ti?. Muchos daban una respuesta similar ala correcta, otros no tenían ni idea de que podría ser y el solo hecho de hacerles esa pregunta, puso a pensar a estos jóvenes y niños.
En el video se explica que hay muchas personas que se presentan para programadores, aunque todos podemos llegar a programar, no todos son aptos al primer intento. Se dice que de el 100% solo el 30% está calificado.
2.
Algoritmo: Conjunto ordenado y finito de operaciones que permite hallar la solución a un problema.
Diagrama de flujo de datos: Es un modelo que describe los flujos de datos. Los procesos que dan cambios a los datos de un sistema, las entidades que son externas son una fuente de los datos.
Pseudocodigo: Lenguaje de programacion algoritmico; es un lenguaje intermedio entre el lenguaje natural y cualquier lenguaje de programacion especifico.
3. Algoritmo para ir a estudiar:
-Me levanto
-Me cepillo
-Me baño
-Me visto
-Hago desayuno
-Preparo los utiles y tareas
-Salgo a estudiar
Suscribirse a:
Comentarios (Atom)
